在职硕博-《卓越管理者的五项修炼》到底讲了啥?一篇说清楚

  【亚洲博士 | 香港亚洲商学院】

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  谢言川  老师

  能力工坊研究院 院长&创始人

  德鲁克思想体系资深讲师

  中国南方行动学习联盟 发起人

  亚商学院、中国企业能力建设工程特聘讲师

  6月28日,香港亚洲商学院《卓越管理者的五项修炼》课程在深圳如期举行。一天下来,有同学在课后感慨了这么一句话——"原来管理没那么玄,但也没那么简单。"

  这话说到了点子上。我们每天挂在嘴边的"管理"二字,真要给它一个清晰的定义,很多人其实是含糊的。比如,能力和态度,你真的分得清吗?

  课上老师问了一个很妙的问题:如果给你三个下属——孙悟空、猪八戒、沙悟净,只能留一个,你选谁?没等你多想,他把三位的档案摊开来做了个分析。孙悟空能力极强,但态度不稳定——你说"我饿了",他画个圈就出去给你找吃的了,搞得定也愿意搞。猪八戒能力一般,态度也是自保型——你喊饿,他说"俺也是",但你告诉他前面有户人家冒着炊烟,他跑得比谁都快。沙悟净能力弱,但态度最好——你说去搬救兵,他一定去,但你得清清楚楚告诉他上天庭找哪个门、找哪个人、报谁的名号。

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  能力是做事的胜任度,态度是愿不愿意为组织做贡献。管理的"因人而异",就是给孙悟空空间,给猪八戒方向,给沙悟净操作指南。

  一个关键区分:态度不等于"听话"、"服从"、"唯命是从"。如果你的下属对你唯命是从,未必是态度好,可能只是没思想。真正值得警惕的,恰恰是那些你认为"听话"的人——因为他们的服从可能已经在你和组织的真实需求之间筑起了一道墙。

  能力态度这个二维框架,解决的是团队"能不能留下来"的问题。但一个团队能从"留下来"走到"发挥好",靠的就不是这些了。老师把话题往上拉了一层,落到了经营哲学上——使命、愿景、价值观和战略。

  怎么理解这四件事?老师又拿西游记打了比方。唐僧团队的使命是"度众生",愿景是"取得真经普惠天下",价值观是"慈悲为怀、说到做到"。老师带着大家做了一个思想实验:如果把西游的经营哲学给水浒那帮兄弟,会发生什么?水浒好汉们不再去打打杀杀了,他们会建个庙、开仓赈灾。因为组织的灵魂变了,行为逻辑就全变了。

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  钱大妈·案例

  使命是"让每一餐都新鲜",愿景是"全球卖菜"。战略路径清晰:华南第一→过长江→渡黄河→出海。当年讨论渡黄河时,有人说北方人买菜都是一吨一吨囤的,不需要一餐一餐买。结果调研发现:需求是一样的。这就是使命愿景带来的判断力。

  小糊涂仙·案例

  白酒行业整体惨淡的背景下,这家企业保持了年均约20%的增长。使命:用心酿就幸福生活。愿景:与世界共享小福。老师问董事长想做哪个级别的公司,对方说:全球性。格局定了,战略路径自然就有了方向。

  使命的起点是客户——企业为何存在?愿景的终点也是客户——客户因你的产品达成的理想状态。价值观说到做到,战略是阶段性的里程碑,不是一次性的。这种经营哲学,华为有,特斯拉也有。华为从"农村包围城市"走到"三分天下必有其一",再走到今天的万物互联;特斯拉把使命从一个能源技术口号,更新成了"建设一个富足的世界"。格局不一样,战略路径就不一样。

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  下午的课聚焦在战略规划和目标设定上。老师先讲了一句话,让好几个人默默记了下来:"人们往往高估一天能完成的事情,而低估了十年能取得的成就。"这就是长期主义。

  但长期主义不是口号。老师讲了一个自己在企业亲历的场景,全场笑得很热闹,笑完之后是沉默。一家公司,老板心里的目标是100亿,他怕下面打折扣,开局报了500亿。团队一路往下"砍",砍到200亿成交。中间层拿到了200亿指标,往下一级报的时候,又报了个600亿开价,最终团队谈定260亿。结果同一天,这家公司里至少同时存在三个目标——老板的100亿、中层的200亿、执行层的260亿。所有人都觉得自己"赢了谈判",但公司其实已经散了。正确的做法是:目标一旦确定,不讨价还价、不层层加码,所有人都朝着同一个数字去想办法——唯一的议题是"怎么干"。

  用旧地图找不到新大陆。用2025年的行为方案,搞不定2026年的目标。必须用合理的行动,去实现看起来不合理的目标——这才叫战略。

  老师举了国产汽车品牌的例子。当年某品牌提出"5810"三年计划——5万台、8万台、10万台。此前销量几乎可以忽略不计,全公司都说不可能。领导层的回答是:用以前的行为当然不可能,但你们必须做以前没做过的事。怎么做?他们重新回到客户价值上思考——车要好看、要好开。然后去挖顶级设计师、买了核心技术、趁着国产替代东风铺全国渠道。第一年5万,第二年直接跳到了10万。

  制定战略不能从"我有什么资源"出发。今天这个时代产能过剩,你有什么能力、能生产什么产品,其实没那么重要。重要的是客户需要什么价值。从客户开始倒推——客户价值→渠道→投入→产品→能力——这才是战略的起点。这就是德鲁克说的三大假设找交集。靠机会主义定战略,机会一旦消失,组织就会漂移。

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  课程最后,老师把话题拉到了一个很少被提及的维度:管理者的勇气。他说,从过去的管理转向现代管理,最难的不是学方法论,而是不够勇敢。他把勇敢分了四个层次:力量之勇——能挺身而出;能量之勇——面对上司、同事、下属,对任何人的姿态保持一贯;精神之勇——敢负责、敢面对现实、敢坚持原则;信念之勇——坚持做正确的事,哪怕不好听、不讨好。

  什么是"正确的事"?不是老板喜欢的事,不是下属方便的事。正确的事,是客户需要的、战略方向上的、组织目标要求的事。老师讲了一句话,挺有分量:"绝不明知而为之。"

  说到管理者的自我修炼,老师反复推荐了德鲁克那本经典的《卓有成效的管理者》,特别建议读刘澜的翻译版本。这本书讲了五个要点——时间管理、着眼于明日、工作贡献、用人之长、有效决策。但这五个要点的背后必须下沉到组织的使命和价值观层面,否则就是一把没有剑柄的剑,握不住。老师说张瑞敏读了17个版本,他每年也重读一遍,每年感受都不一样。

  顺带提一下,有同学问到企业缺人怎么解决。老师讲了一个泉州老板的故事:一家不到1个亿的公司,用了5年时间,请了一位做过两家上市公司的一把手来当总经理。这5年里他们持续交流,逐步建立共识,最终对方被使命和信念感召,心甘情愿加入。真正能吸引人才的,不是钱和位置,而是你散发的能量和你所坚信的东西。

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  最后,老师把话题拉到了AI时代。AI来了,很多人焦虑。但越是在变化大的时候,越要去找到那些不变的东西——底层逻辑和基本规律。使命、愿景、价值观这些看似"传统"的框架,恰恰是AI时代最稳固的底座。因为所有AI的使用,前提是你得知道自己要去哪里。

  一天课下来,信息量确实不小。如果要浓缩成三个值得带回去思考的问题,大概是这样的:

  第一,你的使命是从客户出发的吗?还是只是"我想做什么"?

  第二,你定的目标是经过深入分析的,还是拍脑袋的机会主义?

  第三,你管下属的方式是因人而异,还是一刀切?

  这三个问题想清楚了,管理这件事,基本就走对了一半。